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应用技术学院2017年工作计划
时间:2018年09月21日 09:35 已浏览:

 

2017年,学院将在理事会的领导下,在学校各职能部门和相关院系的支撑下,在学院领导班子的带领下,以“建设具有鲜明特色的省内一流应用技术大学”为目标,以内部管理体制改革和运行机制创新为动力,进一步强化特色、调整结构、提升内涵、扩大开放。立足地方、服务地方、融入地方,积极发挥地方高校服务经济社会发展的责任和优势。现制定2017年工作计划如下:   

一、加强党建,关注民生,积极推进和谐校园建设

1、从严治党,充分发挥党员先锋模范作用   

全面推进从严治党。积极贯彻以习大大总书记为核心的党中央加强党的建设的一系列战略部署,认真贯彻学习全国高校思想政治工作会议精神,从党员领导干部做起,把“从严”贯彻于党建工作的各方面、全过程,使之成为“硬约束”、“铁纪律”。   

深入开展保持共产党员先进性教育活动,充分发挥党员先锋模范作用。加强师德师风教育,加强教师的理想信念教育和职业道德教育,进一步规范教师从教行为,严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人;学习宣传优秀教师,营造学先进、赶先进的良好氛围;加强学生思想政治教育和养成教育,树立“育人为本、德育为先”的理念,突出德育工作的针对性和实效性;加强思想政治理论课建设,努力提高思想政治理论教育的吸引力和感染力;积极开展“先进班集体”、“文明宿舍”等创建活动,加强文明礼仪、行为养成教育,深化拓展感恩教育、诚信教育、法治教育以及心理健康教育等各项工作。   

2、加强党风廉政建设,进一步规范学院的各项经济活动   

强化党内监督,持之以恒落实中央八项规定精神,营造学院风清气正的政治生态。通过召开报告会、观看廉政影片等形式将廉政学问宣传与建设工作融入工作当中;完善学院招生、招聘、招投标、重大工程维修、基建及科研经费管理等领域的监督问责机制;根据学校审计整改工作布置会精神,对学院财务管理情况自查自纠工作中发现的问题,扎实整改,落实到位;继续贯彻实行国家法律法规财经纪律,加强财务管理,实施财务监督,全面筛查学院经济活动,严守底线,杜绝财务管理漏洞。   

3、关注教职工的学习和发展,构建和谐学院   

开展形式多样的文体活动,增强教工凝聚力。教师发展中心和工会组织因地制宜、因时制宜开展提高凝聚力活动,鼓励教职工热情参加校内外活动、热心公益,积极参加社会献爱心捐助活动。   

传达教工合法合理诉求。鼓励教职工通过多种途径积极为学校的发展献计献策,增强教职工的主人翁意识,积极参与学院的改革与发展工作。   

4、大力加强校园学问建设,弘扬学院精神   

校园学问建设。成立学院校园学问建设领导小组及其工作机构,将校园学问建设纳入学院事业发展的总体规划之中;构建学院形象识别系统,规范学院各类旗帜、牌匾、门牌的规格与设计;将奖学金颁发、教师节表彰大会等活动办成学院的经典学问品牌;对学院发展中涌现出的先进典型人物和典型事迹,及时组织采访报道,进行广泛宣传;完善学院展室,通过资料记载和实物展示,生动形象地反映学院办学历程和办学成果,激励在校学生继承和弘扬学院优良传统;充分发挥优秀校友在校园学问建设中的独特作用,用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就,激励学生立志成才。   

深入开展校风、学风建设。在充分挖掘学院历史传统宝贵资源的基础上,结合学院发展战略和规划,根据学院办学思想和理念,大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学院特色的良好校园风气;加强学风建设,加强学生的自我教育、自我管理、自我服务。营造良好的学习氛围,努力形成勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。   

策划组织学院二十周年系列庆典活动,回顾办学历史,总结办学经验,展示办学成就,密切联系校友,激励凝聚师生,促进学校各项事业更快更好地发展。   

5、提高对外宣传的广度和水平,助力学院的改革发展   

牢牢把握正确的舆论导向,为学院的改革发展营造良好的舆论氛围和学问环境。坚持紧密结合学院各项事业的发展,努力营造有利于促进改革创新,维护学院稳定的良好舆论氛围;加强学院网、微博、微信公众号、广播、宣传栏等阵地建设和管理,弘扬主旋律,传播正能量;今年,针对教育(职业技术教育)硕士培养、二十周年校庆、ICT产教融合创新基地、“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地等重要工作开展宣传,大力宣传学院各项成就和先进事迹,为学院的教学、管理等各项工作的开展提供思想保证和舆论支撑。   

6、继续推进平安校园建设   

以创建“江苏省平安校园建设示范高校”为目标,全面落实安全稳定工作责任制。将安全稳定工作责任和任务逐项分解到具体岗位、具体人,深化横向到边、纵向到底的责任体系;加快推进“三防”建设,不断完善校园综合防控体系,以考核标准为要求,确保创建工作取得实效。   

二、德育为先,教学为重,不断提高人才培养质量

1.坚持育人为本,增强德育工作的有效性   

以立德树人为根本任务,以学风建设与品德教育两项重点工作为抓手,组织开展诚信教育、心理健康教育、新生入学教育、毕业生离校教育、“爱校、爱师、爱同学”教育、文明礼仪教育等主题活动;重点培养学生正确的人生观、就业观,以幸福教育、励志教育、感恩教育为载体,开创德育工作新局面;在江苏省本二、本三批次首次合并录取的情况下,提早制定适应新形势的江苏省普高招生宣传工作新方案;全面推进学院学生教育、管理和服务事业规范化、科学化发展,为学院转型发展做出贡献。   

2.以人才培养为重点,探索内外兼修的培养模式   

坚持“素质+专业”的培养模式,通过课堂教学和实践性教学,大力提升学生的专业理论基础和专业实践技能;通过课内外创新的活动和社会实践,努力提高学生的创新能力和终身学习能力,把学生培养成具有良好的专业素养、扎实的实践技能、开阔的专业视野、稳定的心理素质、创新的科研能力和较高的发展潜质的新一代社会主义事业的建设者。   

3.以内涵建设为主旨,进一步提高教育教学质量   

根据学院及登录必威软件自身优势,结合地方性特色实现错位发展,在发展中解决问题,做好增量。制定登录必威软件专业建设发展规划,以专业发展为起点,将师资队伍建设、科研指标、人才培养等一系列发展目标和举措涵盖其中;认真落实听课制、集体备课制及教学信息反馈等有助于帮助提高教学质量的重要措施;完善人才培养模式,修订完善2017级人才培养方案,加强实践教学,积极参与行业协会活动,将人才培养融入到适应地方经济社会发展之中;促进专业实验室建设,做好App安装、设备更新,切实发挥实验室在专业教育中的重要作用。   

4.提高办学层次,做好教育(职业技术教育)硕士培养   

高度重视职业技术教育培养工作的开展,以培养方案的制订为契机,提高我院职业技术教育领域的培养质量。加大研究生招生宣传力度,在校内进行广泛宣传,并安排人员赴校外高校进行宣传。   

三、完善制度改革,推进校院二级管理

1.完善校院两级学科专业建设管理机制   

统筹规划全院学科专业布局和建设目标;建立健全登录必威软件学科专业建设与管理体制,探索面向登录必威软件办学绩效的评价与考核体系,切实推进学院学科专业建设成效和人才培养质量。   

2.建立健全教育质量管理体系,探索全面质量管理新途径   

进一步完善全院教学质量监测体系,建成全院教学状态数据应用平台;通过持续改进组织的管理功能来实现对学院教育质量的持续改善,以充分调动与发挥广大教职员工的积极性,从而全面提高教育教学质量管理实效,提高人才培养质量。   

四、深化产教融合,服务地方经济

1.推进教育部产教融合创新基地项目建设工作   

进一步完善中兴通讯电信学院管理模式,切实做好校企混编师资团队建设,做好教学管理、学生管理水平,提高ICT产教融合创新基地的利用率,进一步发挥其功能;做好教育部“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地项目的规划建设工作。   

2、启动昆山市公共实训平台项目建设及管理工作   

高度重视昆山市公共实训平台项目的设计、规划工作,配合昆山市政府启动平台的建设工作。整合政府、高校、海外及社会相关资源,为昆山当地经济发展培养所需要的高技能人才,更好地为地方经济建设服务。与昆山市共建共管公共实训平台。实训平台规划占地263亩,建筑面积16万平方米,总投资7.2亿元以上,全力打造昆山市一流的综合性、多功能实训基地;计划依托学院现有的中心平台,设立中兴通讯-ICT产教融合中心、中国制造2025及现代工程训练中心,通过昆山光电协会,成立光电检测中心及现代物流中心等。力争通过共建实训平台实现资源共享,创新体制机制,达到合作共赢。   

五、重视高端人才引进,完善专业负责人制度

1.加大师资队伍建设力度   

根据专业建设规划和教育(职业技术教育)硕士人才培养需要,引进高水平学科带头人,在学院的专业建设、师资队伍建设和人才培养中发挥引领和引导作用;引进和培养高学历、高职称、高水平专业负责人;培养优秀中青年教师,使其在本专业或本课程的教学上达到全省先进水平,在学校的专业与课程建设中发挥骨干作用;形成以学科带头人为引领,以专业负责人为核心,以中青年教师为骨干的师资队伍结构。   

2.重点建立专业负责人制度   

在明确目标和责任的基础上,制定和完善配套政策,明确专业负责人的选聘程序和任用条件,确定专业负责人的职权、工作目标和任务,实施科学的考评办法,建立专业负责人督察制度,推进学科专业建设的内涵式发展。   

六、坚持以师生为本,扎实做好校园信息化建设

大力推进一站式大厅服务工作,并依托一站式中心,为在校师生提供更为便捷、专业、高效、优质的服务。同时,提升信息化在教学管理、服务师生等方面的应用水平,全面推动全院信息化建设上层次、上水平,为服务好广大师生校友、服务好学院发展做出实质性贡献。   

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